說明:
一、依據財團法人廣達文教基金會110年3月29日廣達科字第1100329001號函辦理。
二、「廣達『設計學習』計畫」為教育部美感教育計畫項下之子計畫,為一種創新教學的教學方法,本計畫理論基礎來自以任務導向學習 (Project-Based Learning,簡稱PBL)、設計思考(Design Thinking),透過師生共同完成任務的歷程,整合學生的學習與能力展現,並符應教育部推動的新課綱素養導向學習的具體策略。
三、本次成果展暨交流論壇,展出20校以此策略結合高齡議題的教學歷程展覽外,將從實施PBL三大重要關鍵面向進行研討,協助學員了解如何將PBL轉化至學校的正式課程中。現...
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